L'élève et l'apprentissage des langues
« L’apprentissage renforcé des langues vivantes dès l’école primaire et la promotion d’une éducation plurilingue sont au cœur du projet d’enseignement français à l’étranger. Ils participent à l’excellence de nos établissements et répondent aux attentes des familles. Fidèle au plan d’action « Langue française et plurilinguisme » présenté par le président de la République le 20 mars 2018, l’AEFE promeut l’enseignement du français et en français dans une parfaite complémentarité avec l’apprentissage d’autres langues vivantes afin de former des élèves plurilingues ouverts à la diversité culturelle.
La pédagogie mise en œuvre vise à renforcer la maîtrise, par tous les élèves, d’au moins trois langues en plus du français afin de les préparer au mieux à leurs parcours d’études supérieures, leurs projets professionnels et leur avenir de citoyen dans un monde ouvert. (…) Cette priorité accordée au développement d’une éducation plurilingue répond ainsi à l’attente des familles – françaises comme étrangères – qui souhaitent offrir à leurs enfants un enseignement conforme aux exigences du modèle éducatif français et intégrant une réelle ouverture internationale. Il s’agit aussi de tirer le meilleur parti de l’insertion des établissements dans leur environnement. La langue du pays hôte, le français et les autres langues étudiées et pratiquées nourrissent harmonieusement et enrichissent la “biographie langagière” des élèves dans leur expérience culturelle quotidienne»,
Extrait de l’édito du directeur de l’AEFE, Olivier Brochet, Les parcours langues à l’AEFE
La politique des langues de l’école Paul et Virginie est en parfaite adéquation avec les orientations de l’AEFE dans ce domaine. L’enseignement de deux langues au primaire, le français comme langue d’enseignement et l’anglais comme langue seconde, constitue un axe fort du projet pédagogique de l'Ecole qui s’inscrit pleinement dans le contexte mauricien où les langues françaises et anglaises sont très présentes en raison de l’histoire de Maurice. L’enseignement des langues à l’école Paul et Virginie vise à préparer chaque élève à l’apprentissage d’autres langues dans la suite de leur parcours scolaire secondaire et tertiaire ainsi qu’à une ouverture à plusieurs cultures. Cet enseignement riche et diversifié des langues à l’école Paul et Virginie nourrit fortement les valeurs du système éducatif et contribue à former les citoyens du monde de demain.
A l'Ecole Paul et Virginie, les langues françaises et anglaises sont enseignées.
La plupart des enseignements s’effectue en français.
Il s’agit aussi de permettre à chaque élève de construire une solide culture française et d'acquérir les compétences en français attendues dans les programmes français.
Le langage est une source d'apprentissage omniprésente en maternelle. Il "met en avant les deux objectifs prioritaires de l'école maternelle : « la stimulation et la structuration du langage oral » et « l'entrée progressive dans la culture de l'écrit »."
La littérature française est également une entrée privilégiée pour l'apprentissage du Français et de l'Anglais à l’Ecole Paul et Virginie.
L’Ecole est équipée d’une grande bibliothèque. La responsabilité est confiée à une documentaliste qui la gère et propose des ateliers de littérature à toutes les classes. Le fond est essentiellement composé d’ouvrages en français, l'école vise à renforcer le fond en anglais dans les prochaines années.
Des ouvrages mauriciens de littérature de jeunesse,écrits en français, sont étudiés en classe. Ainsi des auteurs mauriciens de livres de jeunesse interviennent régulièrement à l'école, ce qui favorise la motivation des élèves.
La langue anglaise est la langue seconde à l’école Paul et Virginie.
Environ 10% des élèves de l'Ecole ont une autre langue maternelle que le Français et plus de 30% des élèves de l'Ecole s'expriment dans plus de 2 langues dans leur foyer.
Jusqu’à la rentrée 2022, l’enseignement en anglais dans notre établissement s’inscrivait dans les Parcours Adaptés et Renforcés de Langues étrangères (PARLE) pour toutes les classes.
Pour 2022/2023, la Section Internationale Britannique a été ouverte en PS/MS et en CM2 en accord avec l'AEFE. La culture britannique est dorénavant encore plus présente dans notre établissement. L’actualité et la littérature britannique sont des entrées privilégiées pour que nos élèves construisent leur culture britannique tout au long de leur parcours primaire. L’enseignement de l’anglais dans les autres sections s’inscrit dans les PARLE. A la rentrée 2023/2024, la Section Internationale britannique sera ouverte en PS, MS, GS, CM1 et CM2.
L’équipe de l’école Paul et Virginie compte 6 enseignantes d’anglais qui veillent à répondre aux besoins des élèves avec bienveillance et professionnalisme et à mettre en œuvre un parcours linguistique en anglais cohérent de la PS au CM2.
Le créole, langue locale non officielle, est mise en valeur ponctuellement pour des événements culturels tels que la célébration de l'éindépendance de Maurice, le 12 mars.